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關(guān)于創(chuàng)新思維的六頂帽子

發(fā)布時(shí)間: 2018-11-29 5793

六頂思考帽是英國(guó)學(xué)者愛(ài)德華·狄波諾創(chuàng)新思維的重要理論。這位創(chuàng)新思維教學(xué)領(lǐng)域里的權(quán)威用“六頂思考帽”改變了人們的思考方式。

創(chuàng)新思維的六頂帽子


黑色思考帽

黑色是邏輯上的否定,象征著謹(jǐn)慎、批評(píng)以及對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估,使用黑帽思維的主要目的有兩個(gè):發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),做出評(píng)價(jià)。思考中有什么錯(cuò)誤?這件事可能的結(jié)果是什么?黑帽思維有許多檢查的功能,我們可以用它來(lái)檢查證據(jù)、邏輯、可能性、影響、適用性和缺點(diǎn)。

白色思考帽

白色是中立而客觀的,代表信息、事實(shí)和數(shù)據(jù);努力發(fā)現(xiàn)信息和增強(qiáng)信息基礎(chǔ)是思維的關(guān)鍵部分;使用白帽思維時(shí)將注意力集中在平行地排列信息上,要牢記三個(gè)問(wèn)題:我們現(xiàn)在有什么信息?我們還需要什么信息?我們?cè)趺吹玫剿枰男畔ⅲ窟@些信息的種類(lèi)包括確鑿的事實(shí)、需要驗(yàn)證的問(wèn)題,也包括坊間的傳聞以及個(gè)人的觀點(diǎn)等等。如果出現(xiàn)了意見(jiàn)不一致的情況,可以簡(jiǎn)單地將不同的觀點(diǎn)平行排列在一起。如果說(shuō)這個(gè)有沖突的問(wèn)題尤其重要,也可以在稍后對(duì)它進(jìn)行檢驗(yàn)。

創(chuàng)新思維的六頂帽子


紅色思考帽

紅色的火焰,使人想到熱烈與情緒。是對(duì)某種事或某種觀點(diǎn)的預(yù)感、直覺(jué)和印象;它既不是事實(shí)也不是邏輯思考;它與不偏不倚的、客觀的、不帶感情色彩的白帽思維相反。紅帽思維就像一面鏡子,反射人們的一切感受。

黃色思考帽

黃色代表陽(yáng)光和樂(lè)觀,代表事物合乎邏輯性、積極性的一面;黃色思維追求的是利益和價(jià)值,是尋求解決問(wèn)題的可能性。在使用黃色思維時(shí),要時(shí)刻想到以下問(wèn)題:有哪些積極因素?存在哪些有價(jià)值的方面?這個(gè)理念有沒(méi)有什么特別吸引人的地方?這樣可行嗎?

創(chuàng)新思維的六頂帽子


藍(lán)色思考帽

藍(lán)色是天空的顏色,有縱觀全局的氣概。藍(lán)色思維是“控制帽”,掌握思維過(guò)程本身,被視為“過(guò)程控制”;藍(lán)色思維常在思維的開(kāi)始、中間和結(jié)束時(shí)使用。我們能夠用藍(lán)帽來(lái)定義目的、制定思維計(jì)劃,觀察和做結(jié)論,決定下一步。使用藍(lán)色思維時(shí),要時(shí)刻想到下列問(wèn)題:我們的議程是怎樣的?我們下一步怎么辦?我們現(xiàn)在使用的是哪一種帽子?我們?cè)鯓涌偨Y(jié)現(xiàn)有的討論?我們的決定是什么?

綠色思考帽

綠色是有生命的顏色,是充滿(mǎn)生機(jī)的,綠色思維不需要以邏輯性為基礎(chǔ);允許人們做出多種假設(shè)。使用綠色思維時(shí),要時(shí)刻想到下列問(wèn)題:我們還有其他方法來(lái)做這件事嗎?我們還能做其他什么事情嗎?有什么可能發(fā)生的事情嗎?什么方法可以克服我們遇到的困難?綠色思維可以幫助尋求新方案和備選方案,修改和去除現(xiàn)存方法的錯(cuò)誤;為創(chuàng)造力的嘗試提供時(shí)間和空間。

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