第十節 天津美術學院對鈞窯發展的重要貢獻
天津美術學院，是一所美術和設計學科較為齊全、教學科研和培養方式頗具特色的藝術人才培養基地，也是國內最具影響的高等美術院校之一。該院于改革開放前奏——1977年來神垕瓷區搞設計創作、舉辦雕塑技術講座，后又在神垕辦雕塑技術學習班，在學院采取委培、進修、實習等形式，為神垕培養出一批設計雕塑人才。對推動神垕鈞、彩瓷事業的發展作出了重要貢獻，在神垕的鈞、彩瓷發展史上增添了新篇章。
一次偶然的巧遇
1977年秋，我在神垕鎮政府招待所內見到兩位客人，他們溫文爾雅，風度翩翩，一派學者風范。在交談中，得知他們來自天津藝術學院（1980年改為天津美術學院，簡稱天津美院，下同），一位是王麥桿教授，一位是朱金鵬同志。此前，他們在北京參觀河南省第二輕工業廳舉辦的三瓷（鈞瓷、汝瓷、唐三彩）展覽，對鈞瓷產生了興趣，打算搞鈞瓷創作，持學院公函來鈞美一廠聯系，然該廠不予接待，他們很失望，正準備打道回府。我當時任神垕鎮工辦主任，分管陶瓷工業，想請他到我們鎮辦工業——神垕鎮東風工藝美術瓷廠（簡稱東風瓷廠，下同）搞創作，經征得天津美院和神垕鎮領導同意后，我和鎮里有關領導當即去天津，經與學院領導商定，把神垕鎮東風瓷廠定為學院創作基地。從此，雙方便建立起了友好關系，至今已30余年，仍保持著友好情誼。
舉全院雕塑主力來神垕搞創作
學院決定，派工藝系教授王之江（1939年日本東京日本大學藝術科雕塑專業畢業，已故），王麥桿（全國著名版畫家，魯迅上海左聯成員，已故）和其他具有一定雕塑設計能力的教授及學生十余人組成團隊，常駐神垕東風瓷廠，邊創作、邊制模、邊成型燒制。經過半年多時間的辛勞后，燒制成功各種鈞、彩瓷器物100余件。其中王之江教授創作的“鈞都神垕瓶”，瓶高約50厘米，造型優美，線條流暢，瓶身浮雕神垕全境，圖像細膩、清晰，可謂神垕瓷區前無古人后無來者的一件佳作。王教授設計和浮雕的“江姐大花瓶”，瓶高一米多，江姐挺胸而立，氣宇軒昂，生動傳神。特別是周恩來總理的胸像，王教授確實費盡了心機，他不分晝夜，整整作了一個多月才塑造成功。王教授不但制作出上述大件作品，還作出不少小件，如仿“北齊黃釉扁壺”、仿“唐舞馬提梁壺”、“兒童撒尿煙灰缸”都作得細致、精美，堪稱杰作。王安庭教授設計的“雙鶴瓶”，于1977年全國首屆工藝美展評比中一舉奪魁，被選為鈞窯的代表作，刊登在1978年《人民畫報》第11期上，又于1985年12月被農牧漁業部評為鄉鎮企業優質產品。王安庭教授還為鈞美二廠設計出“朱雀瓶”、“瓜楞瓶”、“駱駝筆洗” 、酒具等，至今還在市場上流行，受人青睞。王麥桿教授設計制作的葡萄系列燈具、酒具等，美觀適用，頗受歡迎。
當年王之江教授的得意門生王家斌，畢業后留校任教，后升為副教授、教授、碩士生導師，曾任本院院長助理、教務長之職，現已成為國內知名的雕塑家。他于1979年8月至1979年11月3次來神垕，為東風瓷廠設計出各種鈞瓷器物40余件，其中大號孔雀瓶被北京故宮博物院選中，大號孔雀瓶、高頸孔雀瓶、羊頭瓶、短頸孔雀瓶被選為全國第二屆工藝美術品展覽會展品，有的選入人民大會堂河南廳，有的被《人民中國》雜志刊登發表，還有“勁牛”、“小馬”等獲河南省優秀獎。尹德明老師，擅長傳統造型，也為東風瓷廠設計制作了不少作品，他制作的“九獅圖”，把不同形狀的九個獅子，巧妙地組合在一起，錯落有致，極有情趣，是一件精品之作。其他師生也創作出不少好的作品，在短時間內充盈了東風瓷廠的展室，琳瑯滿目，十分喜人，使東風瓷廠成為生產鈞瓷、美術瓷的骨干廠和對外開放的廠家之一。
為神垕培養出一批藝術人才
古諺曰：“授人以魚，不如授人以漁。”天津美院除教授和老師們親手設計創作出不少優秀作品外，著重授人以漁，為神垕瓷區培養人才。
語曰：“名師出高徒。”資深的雕塑巨擘王之江教授，在雕塑設計方面可謂通古博今，學貫中西，既有淵博的理論知識和高超的技能，又有豐富的實踐經驗。他在齊白石在世時受白石老人之邀，為其塑成一等大的半身像，徐悲鴻也曾邀他去北平藝專任教（后因故未去），他的作品在日本數次受獎。先生除在東風瓷廠言傳身教傳授技藝外，又在鎮內舉辦幾次雕塑技術講座。先生治學嚴謹，誨人不倦，講課簡明厄要、中肯透徹。如他解析雕塑之道說：“雕乃除去多余，塑乃加上必要，直至加之嫌多，減之嫌少為完美。”他非常強調，學藝術必須先會做人，人品不行難成大器。他還說：“在藝術上不能滿足于一些浮淺的皮毛小技，一是要多看東西，要看一流的作品，要逐漸弄懂什么才是最好的，要鍛煉自己的眼力，煉眼比煉手更重要，寧可眼比手高，不能手高眼低。”聽講者無不深受啟發，都說，聽先生一次講課，勝讀十年書。

1985年8月，神垕鎮舉辦工藝美術學習班，邀請王家斌教授來神垕講雕塑課，講課之余，還為陶瓷中學和鈞美一廠創作出一些鈞、彩瓷作品。這次學習班，參與者非常廣泛，包括神垕瓷區所有廠家共40余人（學習班名錄從略）。
此后，美院相繼以委托、培訓、進修、實習等形式，又培養出數十人。
通過上述方式，自1977年以來，神垕瓷區內，受過天津美院藝術教育者約有百人之多。這批受教育的學子，現在已成為一支造型設計的主力軍，為神垕鈞、陶瓷和各種仿古瓷生產發揮著重要作用。經過委培的，學院都發有大專文憑，有的當上了國家教師，有的成了國家公務員，有的辦起了自己的公司。
成效顯著影響深遠
神垕瓷區，雖歷史悠久，但因其地處偏遠山區，過去交通閉塞，文化相對落后。自元末明初，因兵荒馬亂致使鈞窯停燒后，從明、清直至上世紀70年代的數百年間，均以生產粗瓷為主。據《禹州志》（民國版）記載：“神垕瓷皆粗器也……，其質料皆土產，其工匠皆家戶，其學之極易，其作之極速，其價值極廉，其銷路至普……神垕鎮雄于全境者皆以制粗瓷故也。”上述可知，神垕粗瓷生產已持續了數百年，質量粗，價值低。直至上世紀70年代，大部分廠家才由粗瓷生產改為細瓷和美術瓷生產。因產品大量轉型，凸顯技術力量薄弱，美術設計人員缺乏，這對鄉鎮辦企業更為突出。天津美院的美術教育家走出校門，到生產一線搞創作，對神垕瓷區來說，如久旱逢甘霖。天津美院和神垕鎮領導對這一重要舉措都非常重視。工藝系主任張蒲生（后任副院長）主管這項工作，熱情很高，打算在神垕設天津美院神垕分院，長期為神垕培養人才（后因故未能實現），院長王蘭城親來神垕作指導。我們每去天津美院，院方熱情招待，給予很高的禮遇，使我們深受感動。
當時，鎮政府招待所非常簡陋，東風瓷廠吃住條件更差，老師們從不嫌棄，自始至終，友好相處，融洽無間。
回顧這段往事，我們感到，在神垕瓷區產品大轉型之時，天津美院“雪里送炭”來神垕創作和傳授技藝，并為神垕培養出一批人才，為改變神垕過去造型設計的落后面貌和推動神垕瓷區鈞、陶瓷事業的發展發揮了重要作用。故寫此文，作為對天津美院和其他在神垕作出貢獻的教授和老師們的感謝。