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“做陶瓷作品一定要做到極致，這才是工匠精神。”

“在創(chuàng)作作品時要熱愛我們的民族，熱愛我們的國家，熱愛我們的傳統(tǒng)。”

“一件作品中的每道工序都認真做到極致，在專業(yè)領(lǐng)域中積累經(jīng)驗、起領(lǐng)軍帶頭作用，以達到自己預(yù)想的最高目標。”

嵇錫貴，亞太地區(qū)手工藝大師，中國工藝美術(shù)大師，中國陶瓷藝術(shù)大師，G20杭州峰會國宴用瓷畫面總設(shè)計師，中南海毛主席用瓷釉下彩“7501”餐具主創(chuàng)人之一。

代表作：G20杭州峰會餐具《繁華盛世》、《國色天香》、《“7501”毛主席用瓷》、《花開富貴》、《凌波仙影》等藝術(shù)作品。

一場秋雨過后，西溪濕地顯得格外的安靜，在濕地深處的嵇錫貴大師工作室中，嵇大師正戴著她的老花鏡，瞇著眼，聚精會神的用刻刀創(chuàng)作作品。

作為中國陶瓷界泰斗級人物，嵇錫貴大師曾先后參與了兩代國家領(lǐng)導(dǎo)人用瓷的設(shè)計與制作，以及上海錦江賓館接待外國元首專用餐具“麥浪滾滾”的設(shè)計制作。如今，已近80歲的她仍舊堅持每天到工作室創(chuàng)作。

與陶瓷相遇，花一生時間求索前行……

嵇錫貴大師與陶瓷結(jié)緣，純粹出于偶然。她在江南水鄉(xiāng)湖州度過了美好童年，由于父親工作調(diào)動原因，全家搬遷到“陶瓷之都”江西景德鎮(zhèn)生活。1957年初中畢業(yè)后，成績出類拔萃又喜歡畫畫的她，考上景德鎮(zhèn)市陶瓷美術(shù)技藝學校。自此，她走上了陶瓷藝術(shù)之路。

雖然沒有專業(yè)基礎(chǔ)，頗有天賦的嵇錫貴大師卻靠著那股子“沖”勁，成為班里的尖子生，原本三年的課程不到兩年就完成了，并留校任教。工作兩年后，她順利考取景德鎮(zhèn)陶瓷學院本科。畢業(yè)后，她獲得唯一一個分配名額，直接進入景德鎮(zhèn)輕工部陶瓷研究所工作。在此期間她靜心汲取青瓷、青花、粉彩、斗彩、釉里紅等傳統(tǒng)陶瓷技藝的養(yǎng)分，不斷提升突破。

景德鎮(zhèn)陶瓷學院學生合影（后排右二為嵇錫貴大師）

嵇錫貴大師在輕工部陶瓷研究所創(chuàng)作作品

憑借良好的素養(yǎng)，和對明代青花的系統(tǒng)研究和整理，嵇錫貴大師以仿古為主，把青花料色分類。通過對料色特性的了解，她在傳統(tǒng)的青花繪制技藝上探索不同手法的表現(xiàn)形式，探尋具有個人藝術(shù)特點的技藝手法。

1975年，作為中國輕工業(yè)部陶瓷研究所釉下組負責人，嵇錫貴大師帶領(lǐng)小組創(chuàng)作了中南海毛主席用瓷（即7501釉下彩梅竹）；設(shè)計制作上海錦江飯店接待外國元首專用釉下彩餐具《麥浪滾滾》及毛主席紀念堂陳設(shè)瓷；主持輕工業(yè)部“明代青花的研究”項目等。

中南海毛主席用瓷（即7501釉下彩梅竹）

釉下彩餐具《麥浪滾滾》

明代青花臨摹手稿

1986年，嵇錫貴大師與丈夫郭琳山大師離開景德鎮(zhèn)來到杭州，在浙江省工藝美術(shù)研究所工作。在中國美術(shù)學院陶瓷泰斗鄧白教授的提點下，嵇錫貴大師開始研究恢復(fù)越窯青瓷。在一次次實踐創(chuàng)作中，她不斷探索突破青瓷藝術(shù)的外延，歸納出刻、劃花及青瓷褐彩等技藝。

鄧白先生指導(dǎo)壁畫創(chuàng)作

G20峰會時，擔任畫面總設(shè)計師的嵇錫貴大師，帶領(lǐng)團隊以“西湖韻”“繁華盛世”“國色天香”三個主題設(shè)計制作了三套瓷器，分別對應(yīng)G20峰會上的三場國宴。從設(shè)計初稿到最終完成只有8個月，時間相當緊迫。“最忙時，凌晨3點多起床，晚上12點多睡覺，累積的設(shè)計圖紙有20多厘米高。”最終，這三套帶有西湖元素的國宴瓷，展現(xiàn)出別樣的江南韻味、浙江特色，令世人驚艷。

西湖韻

繁華盛世

國色天香

“一件作品中的每道工序都認真做到極致，在專業(yè)領(lǐng)域中積累經(jīng)驗、起領(lǐng)軍帶頭作用，以達到自己預(yù)想的最高目標。”60年來，嵇錫貴大師始終秉持一份執(zhí)著與堅定、不服輸?shù)男愿瘢@份執(zhí)著推動著她不斷努力，從不放棄對事業(yè)的追求。她說自己這一輩子就做陶瓷藝術(shù)一件事，足矣。

嵇錫貴大師創(chuàng)作中

“火”的藝術(shù)

讓傳統(tǒng)技藝不斷延續(xù)

在嵇錫貴大師眼里，陶瓷藝術(shù)是一種“火”的藝術(shù)：拉坯定型、上色蓋釉、溫度控制，這其中的每道工序都需要深度推敲：“單單成型就有72道工序，一件瓷器前面做得再好，如果火不幫忙就前功盡棄。”她所堅持的，是繼承傳統(tǒng)又不失新意。在這條土與火的藝術(shù)之路上，她專注而從容，一次又一次地在陶瓷上書寫傳奇。

火的藝術(shù)

對于彩繪的熱愛，嵇錫貴大師總有著一種超乎尋常的情結(jié)；對創(chuàng)作美的渴求，促使她在釉上彩繪中盡情展現(xiàn)自己的才華。她作品中的每一根線條、每一處渲染、每一個色塊都刻畫精微，呈現(xiàn)出生動的氣韻。她根據(jù)創(chuàng)作需要，巧妙地把技法有目的地運用組合，使作品具有更強的表現(xiàn)力。比如在釉下彩創(chuàng)作中，嵇錫貴將彩繪與刻花結(jié)合，通過色彩對比形成強烈的視覺沖擊力，她創(chuàng)作的越窯青瓷刻花，在傳統(tǒng)中彰顯出現(xiàn)代的氣息。

纏枝牡丹

陶瓷藝術(shù)是嵇錫貴一生所鐘愛的事業(yè)，她在其中找到了自己的定位與價值。作為越窯青瓷燒制技藝代表性傳承人，她希望在繼承傳統(tǒng)中發(fā)展越窯青瓷，她一直在思考如何推動陶瓷藝術(shù)進入當代人的日常生活。“做德藝雙馨的工藝家。用心學藝，鍛造成才，并用感恩之情回報社會。”

陶藝一家人

人到七十古來稀，嵇錫貴大師對于陶瓷藝術(shù)仍然飽含著激情：“我們這代人的成就與國家的培養(yǎng)是分不開的。79歲，我依然停不下來，想著要多做些事情回報社會。”現(xiàn)在，她把更多的精力花在帶徒授業(yè)上，把自己的技藝經(jīng)驗傳承給年輕人。

2012年，杭州市首推“工藝美術(shù)大師帶徒學藝”項目。七八年內(nèi)，嵇錫貴大師對五個徒弟的專長了然于心并因材施教，她帶領(lǐng)徒弟參加了國內(nèi)外各種比賽。學生們成長中的點滴進步，都讓嵇錫貴感到欣慰，“手藝，不單單是傳承技藝，在技藝之外還要提升自己的修養(yǎng)。學生們的作品參展獲獎，這是他們的付出得到了收獲，我對他們未來的藝術(shù)之路充滿了信心。”