? 史振星：拜訪稽老師的時(shí)候，稽老師正在做練習(xí)，在一個(gè)瓷器上做練習(xí)，我正好去拜訪稽老師，稽老師看到我從千里迢迢之外趕來(lái)非常高興，就繼續(xù)創(chuàng)作了這個(gè)瓷盤，同時(shí)教授我這個(gè)技法，是怎樣把它創(chuàng)作出來(lái)的，然后稽老師感到很高興，就把這個(gè)瓷盤送給了我。

■ 雅事空間：稽錫貴大師的敦敦教導(dǎo)為史振星的藝術(shù)人生點(diǎn)亮了一盞心燈。點(diǎn)點(diǎn)綴綴、水潤(rùn)欲滴，粉色的海棠花伴著零星的綠意，鋪陳在牙白色的瓷胎上，這是史振星心靈深處迸發(fā)出來(lái)的雅意與真情，老師拿手的水點(diǎn)海棠在泉城濟(jì)南發(fā)芽吐蕊，開(kāi)出了花！

? 史振星：這個(gè)水點(diǎn)海棠，它是一個(gè)非常獨(dú)特的技法，首先第一，用玻璃白在瓷器上先打出花型，那么第二，我們?cè)儆盟{(diào)著一個(gè)叫洋紅的色彩，在這個(gè)花型上勾勒出花的色彩和暈染，它講究干不枯濕不留，色彩比較淡雅，粉紅色是清雅而不艷麗，所以說(shuō)它非常適合現(xiàn)代人的審美。

■ 雅事空間：濟(jì)南的泉水在歲月里流淌，多少風(fēng)風(fēng)雅雅從這座老城走過(guò)，芳華沉浮之間，史振星也找到了自己與濟(jì)南的對(duì)話！“知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。”一代詞人李清照的《如夢(mèng)令》在史振星的筆下再現(xiàn)風(fēng)華。

? 史振星：水點(diǎn)海棠跟我們濟(jì)南淵源很深，我們濟(jì)南非常著名的叫“二安”文化，李清照和辛棄疾。我主要是把水點(diǎn)海棠落地濟(jì)南，跟李清照的“知否、知否......”這一首詩(shī)做一個(gè)結(jié)合，充分打造出屬于濟(jì)南的泉水文化，突出我們濟(jì)南的“二安”文化，濟(jì)南的地域特色。