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      我和少波的接觸始于1977年.在藝術(shù)瓷廠美研所里,這個(gè)身材高挑,膚色白皙,言談靦腆的小伙子才年滿14歲,是個(gè)隨父學(xué)藝的小徒弟.雖說(shuō)他終日少言寡語(yǔ),一點(diǎn)也不引人注意,卻在他學(xué)藝三年后,在“景德鎮(zhèn)市青少年科技成果展覽會(huì)”上,以一支粉彩《紅葉題詩(shī)》薄胎瓶獲得作品一等獎(jiǎng),并被薦送參評(píng)“江西省青少年科技成果展覽”,又榮膺二等獎(jiǎng).其時(shí),包括我在內(nèi)的人們,開始矚目于這個(gè)脫穎而出的瓷壇新秀.
如果說(shuō)少波有天賦的話,我想,這必定與他的家學(xué)有著淵源關(guān)系.他出生與陶瓷世家,祖父涂奐庭擅長(zhǎng)粉彩花鳥畫,父親涂序生工于粉彩人物畫.自小耳濡目染,其庭訓(xùn)筆授間,為他美術(shù)繪畫打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).他曾對(duì)我說(shuō),早在讀中小學(xué)時(shí),每當(dāng)他完成功課作業(yè)之后,祖父就教他學(xué)畫,先練勾線條,后習(xí)臨摹.父親則要他練毛筆字,以健腕力,其后又帶他外出寫生.就是這樣,每日管毫不離手,畫譜日時(shí)新.初時(shí)的業(yè)余愛好,終于成了他終生廝守的職業(yè).可謂:“幼時(shí)習(xí)的丹青韻,少齡始工朱墨情。”
    其后，少波在習(xí)藝學(xué)畫過(guò)程中，由于他扎實(shí)的功底及過(guò)人的悟性，作品在全國(guó)及省際陶藝平展中屢有獎(jiǎng)項(xiàng)斬獲，成績(jī)不菲。繼而又就讀于景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院美術(shù)系，學(xué)成后回廠美研所從事專業(yè)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作，其對(duì)陶瓷材質(zhì)的再認(rèn)識(shí)，對(duì)傳統(tǒng)工藝的再擷取，對(duì)創(chuàng)作思維的再整合，以及給作品風(fēng)格注以一種全新的視覺形象，進(jìn)步之神速令人扼腕驚嘆。
    與傳統(tǒng)的以臨摹入手的父授庭訓(xùn)的學(xué)習(xí)方法不同，陶瓷學(xué)院專業(yè)訓(xùn)練是直面對(duì)象進(jìn)行細(xì)致入微的研究、分析。素描、靜態(tài)課堂寫生和速寫的交替進(jìn)行，有助于逐個(gè)解決有關(guān)任何裝飾研究的種種難題。少波既得益于少年授筆，更得益于嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)訓(xùn)練。早年大量小品式的陶瓷作品練就的駕馭人物造型的能力和后天在課堂中嚴(yán)格寫生訓(xùn)練造就的深入細(xì)致的再現(xiàn)表達(dá)能力，使他在瓷上人物畫創(chuàng)作方面顯得輕松自如。少波的作品變得注重于對(duì)真實(shí)對(duì)象直接的變，這種通過(guò)捕捉對(duì)象的形體特征、神采特征、氣質(zhì)特征的“形變”顯得更富有價(jià)值，因而也更見功夫，更具難度。現(xiàn)代陶瓷藝術(shù)對(duì)于視覺形式的探索，大大拓展了人們的審美視域，這是新世紀(jì)現(xiàn)代陶藝運(yùn)動(dòng)歷史開端。對(duì)于純形式的探求和對(duì)于陶藝語(yǔ)境、語(yǔ)言研究、試驗(yàn)以及各種理念沖撞在瓷壇“攪動(dòng)一池春水”的爭(zhēng)辯和躁動(dòng)，自然成為少波時(shí)時(shí)關(guān)心的信息內(nèi)容。但是他卻清醒的認(rèn)識(shí)到，東西方陶瓷藝術(shù)的互相滲透吸收，更多是在形式方面的借鑒和采納，這已是被歷史一再證實(shí)了的事實(shí)，而任何藝術(shù)新觀念產(chǎn)生的根基都離不開民族文化的大背景。即便是對(duì)西方現(xiàn)代藝術(shù)形式的引進(jìn)，也必須是經(jīng)過(guò)消化改良，使之更具有中國(guó)特色。在少波看來(lái)，中國(guó)陶瓷藝術(shù)無(wú)疑有著廣闊的發(fā)展前景，對(duì)于當(dāng)代景德鎮(zhèn)陶瓷藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，不同的理念、不同的審美取向，不同的形式、語(yǔ)言、技巧的追求，既有相當(dāng)?shù)墓餐裕灿幸欢ǖ牟町愋砸约跋鄬?duì)的排斥性。陶瓷藝術(shù)的創(chuàng)作猶如營(yíng)造大廈。對(duì)于一種風(fēng)格樣式的追求，勢(shì)必意味著對(duì)另一種風(fēng)格樣式的疏離和舍棄，這是毫不奇怪的。問(wèn)題是如何把握這兩難中的抉擇，然而唯其兩難，才能以稀有的成功,使求索者具有強(qiáng)烈的誘惑力.而選擇與揚(yáng)棄,是前進(jìn)路上不斷需要作出決斷的課題.從少波《思?xì)w圖》來(lái)看,他的粉彩人物達(dá)到了至臻至妙的境地.他筆下的王昭君在風(fēng)沙漫天的塞外:側(cè)身舉頭遙望那南飛的大雁,心懷故國(guó),任憑風(fēng)沙撲面,仍仔細(xì)地搜視著故土的方向,錦襖裘袍掩不住她那“天邊風(fēng)沙撲面,舉頭何處是中華”的思家戀國(guó)的情致.更為讓人稱奇的是,少波利用高溫色釉“窯變”的肌理效果隱示邊疆塞外的沙漠環(huán)境而不著筆蹤,有著“遷想妙得”的模擬的想象空間,又顯示其對(duì)陶瓷材質(zhì)之取與粉彩工藝之舍的變革之軌跡。
    涂少波是大師,更是一個(gè)不求聞達(dá)、不計(jì)功利、